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“技术的表达方式多种多样
有时候却会忽略最根源的解剖结构 ”
专业的学习
遇到专业的老师
总会让自己从迷茫中觉悟出来
让你获得更多的新能量
用最有效的方法
更好的服务于会员
冰冰老师结合评估与分析，用主动与被动运动疗法带大家进入大器械的课程。
利用抗阻等方式帮助孕产期女性进行功能性练习，研究表明，科学合理化的孕期运动能有效锻炼腹部、臀部、盆底等，增加肌肉弹性，加强孕妇体能。
通过反复练习，分娩时有效缓解肌肉紧张，减轻分娩疼痛。同时孕期产后的女性应该注意姿态和正确的运动习惯。
这是爱禧通过授课10W+孕妈妈总结出来的一套体系。
学员学习心得：
上半场
孕期普拉提大器械的学习，让我重新了解了大器械。以前也学过大器械，但是却只学到了这个动作怎么做？它的作用等，学的知识比较零散。但是这次孕期普拉提大器械却让我了解了孕期普拉提的运用，变形，身体注意的细节，包括私教过程中遇到的很多状况如何处理？这让我对动作有了深入理解。
老师的课程细致、通俗易懂，直接可以拿来运用。不管是孕期和产后，普拉提床可以根据客户不同的情况，增加很多附属小器具，增加更多的运动方式和形式，让课程更有趣味性，同时还能创造出无数的动作，让课程达到更好的效果。
下半场
陈天笑老师的康复医学讲解，让我受益良多。
纠正了以前很多不专业的语言形式，专业的人士，就要用专业的语言。对人体的分析，不是简单的评估就能下定决定。而是需要不同方位，不同平面的测试与评估，找到身体最根本的问题，才能找到最有效的方案来帮助客户解决问题。
从骨盆带的解剖学，生物力学，身体的评估与测评......用专业的手法和形式，通过筋膜链，肌肉的特性，分析解决每一个运动模式上遇到的问题。
作为教练，可以从多维度理解身体，私教课的质量又提升了一节。
下面小编就带着大家回顾一下今天的内容。
陈老师讲解骨盆功能障碍的整体评估与精准康复。
从解剖学、生物力学、评估和测试、治疗等几个方面入手，既烧脑又有趣。
骨盆与内脏、骨盆与生殖系统、骶髂关节整体评估等等一环扣一环，帮助我们掌握骨盆骨关节运动学。
在解决客户身体评估中，不要单方面的下结论判断问题，而是要多维度，多方位的评估，找准客户最根本的问题。
Day4孕期的内容马上就要开始了，希望在接下来的课程中大家继续学习，获益多多。
期待后续精彩回顾！
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